同志们：
我校保持共产党员先进性教育活动从2005年7月7日开始，历时6个月，到今天为止顺利结束。在安徽省委先进性教育领导小组的领导下，在省委先进性教育第33督导组的具体指导和帮助下，在全校各级党组织和全体党员的共同努力下，我校保持共产党员先进性教育活动进行得平稳顺利，三个阶段的工作部署周密、推进有序，圆满地完成了各项任务，取得了良好的成效，全校党员接受了一次深刻的党内学习和教育。
今天我们在这里召开总结大会，主要是进一步回顾和总结经验，查找问题和不足。同时我也想借这个机会，谈一谈深化教育活动成效、巩固扩大整改成果、推进我校党建工作的一些思考。
一、先进性教育活动的主要做法和成效
我校自2005年7月7日开展先进性教育活动以来，各级党组织坚持以“三个代表”重要思想为指导，根据上级党组织的统一要求和部署，按计划、分阶段、有重点地深入开展了保持共产党员先进性教育活动。关于整个活动的开展情况，我和有关领导在相关会议上已经作了比较全面的分析，这里就不再一一赘述。这里主要从几个方面谈一下我校开展先进性教育活动的主要做法和成效：
第一、加强组织领导，提高思想认识，认真落实各个阶段的每个环节。学校成立了校、院两级先进性教育活动领导小组和工作机构，做好组织保障；各级基层党组织围绕“科技•育人•报国”主题，开展了形式多样的学习和实践活动。领导干部带头，党员群众积极参与，认真落实每一个工作环节，广泛思想发动，深入查找问题，严格分析评议，努力整改提高，取得了较好的成效。一是教育引导广大党员从实践“三个代表”重要思想的高度、从推动学校未来发展的要求等方面充分认识活动的重要性、必要性和紧迫性。二是通过组织党员学习和讨论，深刻认识思考新时期党员的标准，思想不断统一，认识不断提高。三是引导全体党员按照学校不同岗位党员先进性的具体要求，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改措施，加强党性锻炼，提高党性修养。
第二、围绕中心工作，注重结合实际，充分体现活动的求真务实。各级基层党组织充分发挥主观能动性，坚持从学校的实际出发，注重把原则要求和自身实际结合起来，注重把中央要求和学校实际结合起来，在推进活动中既体现共性要求，又形成各自特点。特别是在形成党员先进性具体要求的过程中，注重体现学校发展定位和岗位特点的不同要求，注重针对不同类别的党员形成分类要求，注重党员领导干部的高标准、严要求，形成了校党委常委会、教学科研岗位党员、学生党员、管理岗位党员、后勤岗位党员、离退休党员六大类党员保持先进性的具体要求。
第三、坚持正面教育、自我教育，积极营造良好的教育氛围。 先进性教育活动的目的是使广大党员通过党性、党风教育，增强党员意识，进一步体现党员的先进性。开展分析评议，各级领导班子成员带头参加专题民主生活会，敞开思想，畅所欲言，找出并找准问题，对产生问题的原因进行分析，提出整改方向，营造民主氛围，取得了较好的教育效果。学校还专门组织观看影片《张思德》、《郑培民》、《周恩来》、《任长霞》，邀请中纪委驻中科院纪检组长王庭大同志和郭传杰书记分别为全校党员作《新时期保持共产党员先进性问题》、《科学发展观与创建一流大学》的专题报告。学校还召开各类座谈会，开展大讨论，充分利用校内广播、有线电视、校报、网络等媒体，以及标语、宣传栏、板报等宣传工具加大教育宣传力度，营造了浓厚的舆论和学习氛围。
第四、坚持发扬民主，强调服务群众，切实关注师生和群众生活。学校先后召开特邀监察员、民主党派、无党派人士、离退休老同志、教职工和学生座谈会28次，开通热线电话、电子信箱，并在东区、西区、南区设置五个意见箱，以及面向全校发放《征求意见表》，广泛征求意见。10月26日，学校召开党内外群众代表300余人参加的群众意见反馈会议，对群众意见及整改思路的总体情况进行了反馈和通报，领导班子成员回答了部分师生的现场提问，收到了良好的效果。
为了确保先进性教育活动真正成为群众的“满意工程”，11月10日下午，学校召开先进性教育活动群众满意度测评大会，党内外群众代表共352人参加投票。经统计，群众满意率为97.4%，达到了预期目标。
整个先进性教育活动期间，学校帮扶困难教职工110人次，帮扶贫困学生2564人次，共落实帮扶资金263万元；为校外困难群众落实帮扶资金26万元。
第五、坚持边学边查边改，在解决突出问题中体现成效。校党委和各级领导班子着眼于党员、群众认为最迫切需要解决的事情，着眼于党员、群众最希望办的事情制定整改方案、落实整改措施，发布了《我校一流研究型大学建设中存在的主要问题和整改措施》。除一部分已进行整改和近期不具有整改条件的方面外，学校从8个方面，拟定了22条整改措施，具体整改工作已分解到相关领导和职能部门进行落实。
第六、建立健全保持共产党员先进性的长效机制，认真做好巩固和扩大整改成果工作。各级党组织建立了一系列制度，如理论学习制度、党员学习教育制度、党支部组织生活会制度、民主评议党员制度、党员联系群众制度、党员谈心和汇报思想制度。校党委在充分征求基层组织意见的基础上，制定了《中国科学技术大学关于进一步加强党支部建设的若干意见（试行）》。大力做好党员发展工作和评优活动。先进性教育活动期间，学校党委严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好党员发展工作，共发展党员436人，其中教工党员19人。大力开展评优活动，评选表彰16个先进基层党组织、63名优秀共产党员、19名优秀党务工作者。
综上所述，我校先进性教育活动取得了明显的成效：党员思想素质进一步提高，广大党员、干部特别是年轻党员经受了一次严格而深刻的党内生活锤炼，思想认识有了明显提高；党支部的战斗堡垒作用进一步增强，基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力得到加强；学校党建工作和制度建设进一步强化；各级领导干部服务群众的意识进一步提高；党群联系与沟通渠道进一步拓宽，党群互动的频率明显加强。广大党员和各级党组织着眼于学校的发展目标，立足于各自的本职工作，在教学、科研、管理、服务等不同岗位更加努力工作，积极奉献，发挥着党员的模范带头作用，使得学校各项工作得到了有效促进。
在此次先进性教育活动期间，校先进性教育督导组的同志们承担了很多工作，很多同志还承担着教学、科研工作任务，他们克服困难，以高度的责任感认真对待工作，为促进我校先进性教育活动扎实、有效地开展付出了艰苦的劳动；学校各级基层党组织负责同志们不仅认真地组织、领导了本单位的各阶段先进性教育活动，圆满地完成了各项工作任务，为此付出了大量的辛勤和努力，而且自己带头按照中央和上级党组织的要求完成自学与撰写心得体会、开展思想剖析与理论研究，起到了核心作用。在此，我谨代表学校党委，对校督导组同志们和各级基层党组织的负责同志们表示诚挚的感谢！同时，对省委第33督导组的孙献忠组长、张业成副组长和全体同志对中国科大开展先进性教育活动所给予的指导和帮助，对全校各级基层党组织和广大党员干部的共同努力，对党外群众、民主党派人士的积极参与和热情支持，表示衷心的感谢！
二、巩固和扩大教育成果，切实加强党员和党组织先进性建设
我校先进性教育活动虽然取得了一定的成绩，但仍然存在着一些不足之处。一是活动开展得还不够平衡，少数党员学习不太深入，有的党员对自身一些问题的认识还有待深化，有些党员之间的相互批评还开展得不够，个别单位的整改工作有待进一步落实；二是对基层党支部书记的培训工作还需要加强，少数党支部的战斗堡垒作用未能充分发挥；三是部分基层组织的主题实践活动未能很好地贯穿始终，存在着前紧后松的情况；四是学校整改工作有待于进一步深入开展，等等。为此，各级党组织和广大党员不仅要进一步总结先进性教育活动取得的成功经验，更要充分认识到存在的问题和不足，进一步探索建立保持共产党员先进性的长效机制，把先进性教育活动的成功做法和经验用制度的形式固定下来，坚持下去，使先进性教育的成果得到长期巩固和不断扩大。
因此，今后校党委需要进一步加强党员和党组织先进性建设，并且要从实际出发，不断创新，探索出我校党员和党组织先进性建设的新路子。
1、工作内容上要体现基层特色。这次集中教育活动，各基层党组织都已结合自身实际制定了党员先进性的具体要求。各党支部应继续创新组织生活内容和形式，着力营造团结奋进、争创一流的良好氛围，创造出更多的自选动作，同时要在实效上下功夫。
2、落实推进上要各有侧重。今后，党委要加强党员队伍建设，着重对党员队伍建设作超前性的思考和规律性的研究，各基层党组织要侧重于队伍状况动态性的分析和针对性的教育，并注意形成规范性的制度。党委各职能部门，要侧重在建立健全制度、严格执行制度和不断完善制度方面下功夫，进一步研究在新的历史条件下基层党建工作的创新模式。
3、方法途径上要抓好几个环节。一是加强交流研讨和调查研究工作。为大家提供相互交流的平台，及时了解和分析在先进性教育中出现的新情况、新问题，注重前瞻性的思考和研究；二是加强党建工作的科学化、规范化和制度化建设，坚持继承和创新相结合，进一步完善有关党建工作责任制和加强党支部建设及党员日常管理等方面的制度；三是注重党员日常教育培训工作的规划和落实，从指导思想、原则要求到基本内容和主要方法作系统规划，加强组织领导和保障；四是加强基层党组织建设，完善组织生活制度，结合改革和发展的实际，确定和赋予新的内容，要克服形式主义，讲求实效，使之在党员教育管理中发挥更大的作用。
4、具体操作上要与各项日常工作有机结合。坚持和推广先进性教育活动中有许多好的做法，探寻与日常党建工作的结合、与各项常规工作的结合，力求使党员先进性的具体要求进一步落实在岗位上、行动上，并长期坚持、不断完善。
同志们，先进性教育活动作为一项集中学习教育活动，虽然暂时告一段落，但党的先进性建设是长期的、艰巨的。在今后工作中，我们仍然要继续抓好巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”，突出工作重点，加强组织领导，落实工作责任。在总结成绩和经验之时，正是我们再接再厉，站在新起点，谋划新发展之时。我们要非常珍视这次先进性教育活动取得的成果，要非常珍爱我们这支经过实践检验、坚强有力的广大党员、干部和教职工队伍，要非常珍惜这次先进性教育活动开创的良好局面，以先进性教育为动力，开创学校改革发展的新局面。
谢谢大家！
2006年1月6日
