6月2日下午，科技传播与科技政策系教工党支部在系会议室召开了“两学一做”学习教育工作会议，会议由系党支书记王国燕主持，科技传播系全体教职工党员参加了会议。
会上，王国燕书记介绍了近期“两学一做”学习教育工作的开展背景，分享了新党章调整的6大亮点以及习近平总书记考察中国科大讲话的要点，结合“两学一做，基础在学，关键在做”的总体要求，建议每位党员结合《习近平总书记系列重要讲话读本》和自身工作学习体会来展开学习分享交流。
围绕“用社会主义核心价值观凝心聚力，关于建设社会主义文化强国”[1] 的系列讲话，系主任周荣庭教授结合网络传播与在线教育的专业实践，指出我们理应坚持并一贯坚持提供有正能量的网络内容，为“使网络空间清朗起来”[2]而做好网络传播内容生产者和把关人。于全夫结合近期科技传播主办的国家文化部手工纸文化承传培训项目，认为做好文化保护和承传也是“提高国家文化软实力”[3]的一项有益举措。韦琳从广告学专业方向的视角出发，认为习近平总书记的每一次国际交流都是在向世界讲述中国故事，而每个中共党员都要“讲好中国故事”[4]，就要力争在关键场合不失语，并努力提高会讲故事、讲好故事的技能和水平。
席正和杨俊朋两位党员结合近期正在政府部门挂职的工作经历展开了学习交流。席正结合芜湖电视台新闻频道挂职经历，分享了新闻宣传工作应“牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权”[5] 的体会。杨俊朋结合在徐州市铜山区人才办的工作经历，分享了“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”[6] 以及政府部门行政体制改革[7] 的体会。
围绕“提高解决改革发展基本问题——关于科学的是想方法和工作方法”[8] ，科学传播研究与发展中心主任汤书昆教授分享了“调查研究是一项基本功”[9]的体会，认为制定政策和开展学术研究都应该具有鲜明的问题意识，要善于针对现实问题去做社会科学的研究，而问题的发现和提出来源离不开深入的调查研究，从实际出发去寻求问题、解决问题具有重要的现实意义。王国燕结合“依靠学习走向未来” [10]的讲话精神，结合中国科大科技传播系与安徽省委组织部的终身教育培训项目正在火热开展的合作背景下，认为在这个终身教育的时代，每个人尤其是青年人应该不断努力学习增强本领，才能顺利应对这个快速变化的世界上出现的新情况新问题和新事物，如果能把在社交媒体上过度的漫游时间应用到学习和思考中，并注重学以致用和专业实践，就不难体会到好学上进带来的充实与快乐。
会议上的每位教工党员都结合自身工作和专业方向的角度分享了学习体会。会议还就调研类主题党日项目《中国共产党发展史的大数据可视化分析研究》的研究方案展开了探讨与交流。
参考文献：
[1] 习近平总书记系列讲话重要读本第11章：用社会主义核心价值观凝心聚力，关于建设社会主义文化强国。
[2] 习近平总书记系列讲话重要读本第11章第6节：使网络空间清朗起来。
[3] 习近平总书记系列讲话重要读本第11章第7节：提高国家文化软实力。
[4] 习近平总书记系列讲话重要读本第11章第8节：讲好中国故事。
[5] 习近平总书记系列讲话重要读本第11章第3节：牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。
[6] 习近平总书记系列讲话重要读本第9章第3节：使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
[7] 习近平总书记系列讲话重要读本第10章第5节：在行政体制改革上迈出新步伐。
[8] 习近平总书记系列讲话重要读本第16章：提高解决改革发展基本问题——关于科学的是想方法和工作方法。
[9] 习近平总书记系列讲话重要读本第16章第4节：调查研究是一项基本功。
[10] 习近平总书记系列讲话重要读本第16章第6节：依靠学习走向未来。
